(網(wǎng)經(jīng)社訊)7月2日，據(jù)騰訊課堂官網(wǎng)發(fā)布通知稱(chēng)，騰訊課堂將于 2024 年 8 月 1 日起停止所有在線課程的訪問(wèn)服務(wù)，于2024年10月1日全面停止所有平臺(tái)服務(wù)。目前，騰訊課堂APP已從各大應(yīng)用商店下架，只有網(wǎng)頁(yè)版暫時(shí)還可以勉強(qiáng)使用。十年騰訊課堂退場(chǎng)，騰訊教育轉(zhuǎn)型之路何方？（詳見(jiàn)網(wǎng)經(jīng)社專(zhuān)題：http://qjkhjx.com/zt/txkttcqypx/）
天使投資人，網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心特約研究員郭濤表示，
1、騰訊作為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)航者，始終秉持多元化發(fā)展戰(zhàn)略。近年來(lái)，公司加速布局云計(jì)算、人工智能、游戲等新興領(lǐng)域，這無(wú)疑需要集中資源與力量以應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。因此，對(duì)包括騰訊課堂在內(nèi)的成熟或增長(zhǎng)放緩業(yè)務(wù)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，成為公司戰(zhàn)略調(diào)整的重要一環(huán)。
2、在線教育市場(chǎng)近年來(lái)迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，卻也遭遇了政策收緊與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的雙重考驗(yàn)。特別是近年來(lái)，政府對(duì)教育領(lǐng)域的監(jiān)管日益嚴(yán)格，課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受限加劇，給在線教育平臺(tái)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。同時(shí)，用戶(hù)增長(zhǎng)步入平穩(wěn)期，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，使得平臺(tái)需不斷自我革新以求突破。眾多企業(yè)和機(jī)構(gòu)紛紛涌入，推出了多樣化的在線教育產(chǎn)品。這種激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得每個(gè)平臺(tái)都面臨著巨大的壓力，需要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化以維持市場(chǎng)地位。
3、騰訊課堂的停運(yùn)，雖令用戶(hù)惋惜不已，卻也為行業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。它或?qū)⒓?lì)更多在線教育平臺(tái)加大技術(shù)研發(fā)投入與服務(wù)優(yōu)化力度，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)向更高水平邁進(jìn)。同時(shí)，騰訊也將在其他領(lǐng)域?qū)ふ倚碌脑鲩L(zhǎng)點(diǎn)與機(jī)遇，續(xù)寫(xiě)輝煌篇章。
